jueves, 11 de diciembre de 2014

Esquema de uso aplicativo del ADDIE I

Este es un ejercicio de planeación con enfoque complejo, para las asignaturas optativas Facultad de Ciencias de la Educación, lo primero que hay que realizar es la vivencia de realización del modelo ADDIE para realizar un diseño instruccional.
Es necesario decir que es una dimensión práctica-  que hace uso de la técnica - en el rubro de la planeación, como advertí anteriormente es un ejercicio avanzado de planeación, por tanto no se sorprendan los que quieren adentrarse en la planeación si no entienden mucho, pero con el rastro de "migajas de pan" que dejaré en el texto seguramente revivirán la experiencia de planificar "desde abajo".
Pues bien los requerimientos iniciales que recomiendo son: recuperar saberes sobre teorías educativas provenientes a su vez de las teorías psico-socio-educativas; experimentar al menos una vez un curso en línea de tipo "autoaprendizaje"o "tutorado", una vez hecho esto tomar nota de la estructura, si bien es importante aprender los contenidos del curso, para nosotros será importante su estructura.
Bien, comencemos...tomemos el rubro de análisis del modelo ADDIE (recordemos que es nuestra base de planeación), esto se convertirá en la guía, debemos asegurarnos que tenga un sustento en la realidad por ello la parte de análisis hará referencia al contexto y su calidad dependerá de dos características que apuntarán a la problemática abordada, estos son pertinencia y relevancia.
Para mayor información acuda a la siguiente liga http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA4.wiki?7 (si algún enlace está roto por favor informe).